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Projeto de Leitura 2018

Programação interdisciplinar na Biblioteca do CSRO

Projeto de Leitura 2018

A Biblioteca Escolar do CSRO conta com uma programação interdisciplinar variada e em sintonia com o conteúdo pedagógico do Colégio. É um espaço que reflete a construção do conhecimento, formação de valores, socialização, desenvolvimento do protagonismo, habilidades e competências. Muito mais do que ser o substantivo coletivo de livros, a Biblioteca é um portal para a promoção de inúmeros benefícios, produzidos através da leitura: conhecimento, raciocínio, memória, vocabulário, oratória, olhar crítico, criatividade, etc.

O Projeto de Leitura tem como objetivo principal incentivar o hábito da leitura, atraindo leitores diversos, cada qual com suas preferências e estilos literários. Para tal, uma programação interdisciplinar, rica, reflexiva e lúdica, alinhada ao conteúdo didático-pedagógico do colégio, atende aos alunos do Ensino Fundamental I, Fundamental II, Ensino Médio e Funcionários. 

No início do ano letivo, a Biblioteca planejou uma programação dinâmica e interativa, visando atrair o aluno para o mundo da leitura. Além do Mural de Datas Efemérides (Janeiro e Fevereiro) e desejos de Boas-vindas à todos, o espaço foi ornamentado com o tema “Carnaval”, dando ênfase aos 100 anos do Cordão da Bola Preta, bloco carnavalesco mais antigo do Brasil. Confira abaixo algumas das atividades promovidas:

Fund. I e II - “Conhecendo a Biblioteca”- Apresentação do acervo, regras, postura, horários de visitas, serviços que o setor oferece e orientações quanto às pesquisas. 

Fund. I – Exibição de filmes (curtas-metragens) - “Como cuidar dos livros!” e “De onde vem os livros?”.

 Fund. I - “Carnaval” – Origem e significado.
* Todos os seguimentos - Exposição de fantasias e adereços na “Vitrine Expositora”.

 Fund. I e Catequese, junto à Pastoral - “Campanha da Fraternidade - Quaresma – Preparação para a Páscoa”.

 4º Ano - Fund. I – Guias de Viagens, Médicos, Comercial, etc. (impressos e digitais). 

5º Ano – Enciclopédias e Dicionários (impressos e digitais).
                    Fontes de Consulta: Referência Bibliográfica/Bibliografia. 

Fund. II – Vírus na Biblioteca – Datashow baseado nos tipos de usuários. 

“Oferecer uma programação lúdica, interativa e variada aumenta as chances de atrair para o universo da leitura e das artes. É muito bom ser educadora em uma instituição de ensino que valoriza as técnicas avançadas de ensino digital, que incentiva firmemente a leitura, dá oportunidade às novas ideias e cultiva o lema: quem ler mais, sabe mais, se expressa e escreve melhor”, comentou Sylvia Caldas, Bibliotecária e Educadora.


Postado em 16 de Março de 2018 - Categoria: Projetos Pedagógicos

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